2024年11月6—8日，中国医学科学院举办第十三届青年教师教学基本功比赛（简称“青教赛”）和第二届管理岗位青年教职工职业能力竞赛（简称“青管赛”）。北京协和医院荣获两项赛事的优秀组织奖，5位青年斩获青教赛一等奖、二等奖、三等奖各1项，优秀奖2项，由多个职能处室青年同志组成的团队获青管赛一等奖。协和青年的卓越表现充分体现了医院不同岗位青年职工的教学能力素养，以及医院高水平师资队伍建设的卓越成效。

▲ 董海涛获青教赛一等奖

口腔科董海涛副主任医师讲授的“牙列缺损的修复方式”获青教赛一等奖。牙列缺损是指在上颌或下颌的牙列中有数目不等的牙缺失，同时仍余留不同数目的天然牙。牙列缺损有三种主要修复方式：固定桥修复、可摘局部义齿修复及种植修复。修复方式的概念抽象、不易理解，是教学难点。董海涛通过解剖学示意图、三维动画、教学模具等多样化的教学手段，将抽象的概念具体形象化，帮助学生快速理解。同时结合临床案例分析帮助学生熟悉每种修复方式的临床过程，更直观地感受临床修复效果。授课逻辑设计精巧，内容深入浅出、层层递进、环环相扣，通过启发、提问等互动方式，让学生主动参与修复决策。

▲ 毛歆歆（左）、刘亚丽（右）分别获得青教赛二等奖、三等奖

病理科毛歆歆主治医师讲授的“神经内分泌肿瘤”获青教赛二等奖。毛歆歆通过实际病例，帮助学生快速感性认知这种少见肿瘤，结合临床多样表现，引导学生通过表象看本质，寻找隐藏的真正病因；通过教学模型展示、课堂提问启发学生思考等互动方式，帮助学生快速理解神经内分泌肿瘤的病理分化、分级与临床治疗及预后密切相关，并准确完成病理诊断。

检验科刘亚丽副研究员讲授的“血流感染的实验室诊断”获青教赛三等奖。血流感染不同检测方法的敏感性、特异性、优缺点存在较大差异，如何在不同时机下选择合适的检测方法，提高检测阳性率是课程的重点和难点。刘亚丽通过翻转课堂、操作视频、教学模具、启发式提问等多种教学手段，引导学生不断思考、深度参与，让学生沉浸式参与和学习，深刻理解并掌握了血流感染的实验室诊断。

▲ 张越伦（左）、常龙（右）获青教赛优秀奖

在青管赛中，北京协和医院派出由工会田梦媛、信息中心曹群和医疗保险管理处刘晓坤组成的代表队。团队介绍生动、配合默契，获一等奖。团队为一所模拟医学高校提出了年度工作计划，全面推动医学教育改革。提出了系统布局协同创新、以生为本卓越育才、党建引领文化建设、强化国际合作以及高效管理等系列方案，通过党建引领、追本溯源、选树典型等策略，营造了浓厚的文化育人氛围，充分彰显了团队在医学教育领域的领先地位和前瞻视野。

▲ 左起：刘晓坤、田梦媛、曹群

本届青教赛的获奖选手将参加明年举办的北京市高校第十四届青年教师教学基本功比赛。青管赛排名第一的代表队将参加2025年北京市高校管理岗位青年教职工职业能力竞赛。

青教赛获奖名单

青管赛获奖名单

文字 / 傅谭娉

图片 / 院校提供

编辑 / 陈   恔