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做好“医师的老师” | 2024年北京市内科住培师资高级研修班举办
时间:2024.08.07 点击数: 字体: 发布来源:本站原创

为加强住院医师规范化培训(以下简称“住培”)专业基地和师资队伍建设,提升内科专业师资教学能力与水平,进一步提升教学质量,近日,“2024年北京市内科住院医师规范化培训师资高级研修班”成功举办,来自北京各内科专业基地的近60名学员齐聚北京协和医院,共同学习、相互交流教学成果。

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北京医学教育协会会长毛羽表示,住院医师规范化培训是培养优秀医学人才的重要途径。只有拥有一支高素质、专业化的师资队伍,才能为培养出优秀的内科住院医师提供坚实保障。希望大家珍惜学习交流机会,深入思考,将所学所悟运用到日常教学工作中。

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▲北京医学教育协会会长毛羽致辞


北京协和医院教育处负责人李航表示,希望通过此次研修班的学习,大家能进一步交流经验,碰撞出思想的火花。开幕式由北京协和医院内科学系副主任焦洋主持。

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教育处负责人李航以《住培教学的评价和反馈》为题作主题报告。他介绍了北京协和医院内科学系在住培教学工作中以胜任力为导向的评价和反馈工作,阐释了其设计思路及实践情况,强调了评价和反馈对于提升培训质量的重要意义。教育处石羽茜老师在《协和临床教学管理的创新发展》报告中,分享了协和教育“严、精、熏、新”的特色,以及构建的以胜任力为导向的医学教育管理体系。

内科教学离不开实践。北京协和医院内科学系副主任庄俊玲以血液内科为例,讲授了在日益专科化的内科病房,如何避免过度专科化,更好地进行大内科教学;感染内科副主任曹玮从病史采集、体格检查、沟通技巧等方面,讲授了做好住院医师临床基本功训练的要点和技巧;内科ICU副主任医师王春耀分享了模拟教学在内科住培学员危重症培训中的作用,强调了因材施教、模拟强基的重要性和必要性;心内科副主任医师杨德彦重点介绍了住院医师心电图教学过程中面临的困难及可能的解决方案。

结合住院医师面临的心理压力、职业倦怠等诸多挑战,心理医学科副主任医师姜忆南围绕《住院医师培养中的心理学干预》授课,强调应重视对青年医师日常生活学习的观察,从中发现相关线索,提高相关人员的领导力和沟通能力,同时努力构建开放、系统的心理疾病预防和诊疗机制,提高青年医师的心理健康水平。肿瘤内科副主任王颖轶则以《如何缓解职业倦怠》为题,阐述了接纳、正视职业倦怠的必要性,以及如何从医院、导师层面帮助住院医师缓解职业倦怠。

参训师资纷纷表示,通过此次研修班的学习,大家更加明确了住培师资的责任与使命,未来将不断提升自身的教学能力和专业素养,为培养优秀的医学人才贡献力量。

本次研修班由北京医学教育协会主办,北京协和医院内科学系承办。

图文/内科学系

编辑/严晓博 陈恔 史真真