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学习党的二十大 | 临床博后项目办副主任李玥:细照笃行担使命,培根铸魂育新人
时间:2022.12.23 字体: 发布来源:本站原创

学习宣传贯彻党的二十大精神,是医院当前和今后一个时期的首要政治任务。协和人积极响应,采取集中学、自主学、线上学、线下学等多种形式开展专题学习,密切联系实际,切实把学习贯彻会议精神的成果转化为谋划发展的正确思路、推动落实的具体举措、解决问题的实际成效。消化内科主任医师、临床博后项目办副主任李玥分享了她对党的二十大报告的感悟——

习近平总书记作的党的二十大报告立意高远、思想深邃,聆听报告后备受鼓舞。将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”列在各项战略任务的第二顺位,充分体现了党和国家对建设中国式现代化所需拔尖创新型人才的需要和渴求,彰显了教育、人才工作在党和国家事业中的基础性、战略性地位。

作为医学教育工作者,我们应深入学习、贯彻、落实党的二十大报告对教育的新部署、新要求,守正创新,勇担使命启新程。北京协和医院作为现代医学教育的发源地,承载着为国育才、为党育人的重任。2016年,医院在全国首批开展临床医学博士后项目,经过6年的探索和实践,总结经验,已建立与八年制临床医学专业紧密衔接的毕业后教育体系。

贯彻党的二十大精神,服务科教兴国重大战略,攻坚拔尖创新人才培养,仍需开拓新思路,探索新机制,下好“先手棋”,把握历史主动。

医学教育课程体系改革迫在眉睫。人才成长是一个持续过程,不同阶段的教育必须成为一个相互衔接的整体。深化高等教育综合改革,实现拔尖创新型人才培养,需建立一个基础与临床整合、多学科交叉融合的课程体系,形成以学生为中心的教育理念和教学方式,培养堪当民族复兴重任的时代新人。

教师队伍建设是落实立德树人根本任务的主要抓手。要注重对师德师风的考察,建立重真才实学的评价导向,不断完善教师考核与激励机制;要不断完善师资培养体系建设,着力培养优秀中青年教师,鼓励教师自主发起教学创新与改革;要大胆探索新机制,跨院校聘请多学科拔尖创新型人才担任教师,交叉融合培养新医科人才。

实现中国式现代化,需进一步加强教育教学硬件设施投入。医院始终将教育工作放在优先发展的战略地位,在院领导指导下,医院正在积极筹划教学楼改造,打造智慧教室、进一步扩建技能培训和考试中心,升级教学信息化系统,大力推动人工智能、虚拟现实在医学教学工作中的应用。硬件提升和信息化建设必将为教学工作注入新动能,为医院高质量发展塑造新优势。

贯彻党的二十大精神,我将立足医务工作者和教育工作者岗位,踔厉奋发、笃行不怠,奋力书写培养高层次医学人才培养的“协和答卷”,在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新担当、实现新作为。

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